¿Es la tecnología la gran enemiga de la curiosidad?

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teve Jobs, Bill Gates o Tim Cook hicieron valer aquello de que «en casa de herrero, cuchillo de palo» respecto a la educación de sus hijos. El uso que sus vástagos hacían de los dispositivos ideados por empresas como las que lideraban sus padres era bastante menor que el de la mayoría de sus amigos. En alguna ocasión, el fundador de Microsoft llegó a confesar que fue tras comprobar el tiempo que su hija dedicaba a un videojuego lo que acabó por determinar las restricciones tecnológicas en su hogar. Continue reading

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Por qué cuesta tanto ver las cosas más obvias

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Como la famosa carta de un cuento de Edgar Allan Poe. Nadie la encontraba porque estaba encima de la mesa y, en estos casos, es más fácil que uno acabe arrancando las paredes. O como el código que, en mitad de una scape room, retrasa la salida de los participantes porque no está escondido, como se espera, sino en mitad de la habitación. Continue reading

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¿Sabemos comunicarnos?

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Comunicarse con otra persona puede llegar una ser una tarea extremadamente compleja. ¿Qué entendemos por comunicar? Seguramente si vamos al diccionario de la Real Academia Española encontraremos diferentes acepciones. Pero una lectura y una posterior reflexión en profundidad nos harán comprender que ninguna de las connotaciones que se nos ofrecen es suficiente para acotar el término y resolver cualquier tipo de ambigüedad. Continue reading

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Herramientas para un pensamiento crítico (II): Sesgo de intencionalidad

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El sesgo de intencionalidad se refiere a la tendencia a ver intenciones en los movimientos de objetos animados e inanimados. Este sesgo nos sirve bien en la mayoría de las interacciones con agentes intencionales, como otros seres humanos, pero incluso entonces a menudo vemos intencionalidad o determinación donde no la hay. Un borracho se tropieza con nosotros en el bar y derrama su bebida sobre nuestra espalda. Estamos seguros de que lo hizo a propósito, aunque pudo haber sido un accidente. Continue reading

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